La commune du Tourne poursuit son projet de végétalisation et de réaménagement des cours de l’école de l’Estey, concernant à la fois la cour maternelle et la cour élémentaire. À l’issue de la phase de diagnostic et de concertation, un choix structurant a été arrêté : le scénario, fondé sur la mutualisation des espaces, a été retenu.
Un projet fondé sur un diagnostic précis
L’étude préalable met en évidence deux cours aux caractéristiques très différentes. La cour maternelle, d’une surface d’environ 855 m², est organisée en U et bénéficie déjà d’une forte présence arborée. Elle est majoritairement perméable (environ 84 %), mais reste marquée par une minéralité importante dans ses usages. Le déplacement du monument aux morts a libéré un espace central d’environ 296 m², offrant un potentiel majeur de requalification.
La cour élémentaire, d’une surface d’environ 750 m², est à l’inverse très largement imperméabilisée (environ 87 % de sols en enrobé et béton). Elle est principalement dédiée aux activités sportives et dispose de peu d’ombre et de mobilier de confort.
Une concertation active avec la communauté éducative
Le projet s’est construit dans le cadre d’une concertation associant parents d’élèves, enseignants, équipes éducatives et élus. Une visite des deux cours, organisée le 10 juin 2025, a permis d’observer les usages réels et d’identifier les besoins.
Un questionnaire diffusé auprès des parents d’élèves (26 réponses) a fait ressortir des attentes convergentes :
– davantage d’espaces ombragés et abrités ;
– une diversité d’usages, entre espaces dynamiques et espaces calmes ;
– un lien renforcé avec la nature, par les plantations, le jardinage et l’utilisation de matériaux naturels ;
– des supports favorisant la créativité, l’expression libre et la motricité.
Ces contributions ont directement nourri l’élaboration des scénarios d’aménagement.
Le choix du scénario : mutualiser pour mieux partager
Parmi les scénarios étudiés, la commune a retenu le scénario 1, qui repose sur une mutualisation des deux cours. Ce choix vise à :
– affirmer et requalifier la liaison extérieure entre les cours maternelle et élémentaire ;
– permettre une organisation temporelle des usages, en partageant certains espaces et équipements ;
– renforcer la végétalisation et l’ombrage dans l’ensemble des cours ;
– diversifier les revêtements de sol afin de proposer des expériences sensorielles variées ;
– créer des espaces adaptés à la fois aux activités sportives, aux temps calmes et aux usages pédagogiques.
Dans ce scénario, la cour maternelle est agrandie par l’intégration de l’espace libéré par le déplacement du monument aux morts, tandis que la cour élémentaire conserve les surfaces nécessaires aux pratiques sportives tout en intégrant de nouveaux aménagements végétalisés.
La concertation se poursuit afin de définir, avec les acteurs concernés, les aménagements prioritaires à retenir parmi la liste d’actions et d’équipements proposée par l’agence dans le cadre de l’étude. Cette phase permettra d’arrêter un programme opérationnel cohérent, tenant compte à la fois des usages, des contraintes techniques et des capacités financières.
La mise en œuvre du projet est conditionnée à l’ouverture du chantier du Hameau des Coteaux, dans le cadre du Projet Urbain Partenarial (PUP). Ce projet d’aménagement assurera non seulement le financement communal du réaménagement des cours, mais contribuera également, à terme, à la stabilisation des effectifs du groupe scolaire, élément structurant pour l’avenir de l’école de l’Estey.
Retrouvez l’intégralité de l’étude ici : https://www.letourne.fr/wp-content/uploads/2026/01/25-19e-DIAG-Cours-Ecoles-Le-Tourne_v1.pdf
